セイガンスピーク|ネイティブ英語教師の派遣。日本の学校英語教育現場によりよいサービスを提供します。
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セイガンクイズ
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システム紹介|ティーチングアプローチ
オーラルコミュニケーション
Communicative Lesson
効果的な英語の授業を行うには、教室内と教室外でのバランスの取れた学習環境作りが重要です。弊社の講師全員が、異文化理解・講師トレーニングを通して、これらの重要性を理解しており、生徒に分かりやすく、生徒が積極的に英会話に参加してゆけるレッスンの創造を目指しております。
ステートメントアプローチ
より簡単に、実際の対話形式によるスピーキングの機会を与えてゆくため、弊社で開発を行ったステートメントアプローチというレッスンを取り入れた授業も提供しております。
Junior High School Students
中学生の英語教育に関して[詳細はこちら
小学校6年時に学んだ英語と、中等教育で習う英語との間に大きなギャップがあるのが現状である思います。各生徒の英語習得状況を理解し、それに伴った学習指導を行う事が大変重要な課題となってきます。確固たる学習スケジュールに基づいた英文法と英会話のカリキュラムアプローチを行えば、日本人教師とネイティブ講師が共同で、生徒に必要な学習環境作りを行ってゆくことはさほど難しい事ではありません。
ティームティーチング
ティームティーチング
ソロティーチング
ソロティーチング
パラレル・ティーチング(ソロ・ティーム)
Interactive communication
オーラルコミュニケーションへの授業対策
ソロパラレルティーチング
効率的、効果的な英会話学習法
英語担当教師とネイティブ講師が協力して授業を行っていける環境作り
多くの学校が、ティームティーチングにおける、ネイティブ講師と日本人教師間の意思の疎通や、授業の進め方に関し、問題を抱えていることと思われます。
 日本人英語教師の方々とネイティブ講師が、それぞれのカリキュラムを把握し合い、授業を進めてゆくことは極めて困難な作業と思われますが、両者がお互いの役割を十分理解した上で行うティームティーチングは、英会話中心の英語授業を行う上で最も効果的な方法であるとセイガンスピークは考えます。
 弊社が考案した「ソロパラレル・ティーチング」では、より効率的で効果的な授業を推進するため、日本人英語教師による文法中心の授業と、ネイティブ講師が行う「聞く」・「話す」を中心とした授業に相関性を持たせて行きます。生徒達は、この関連性を持った指導に慣れ親しみ、より高度なライティング・スキルや正しい文法に基づいた会話能力を身に付けて行くことになります。
※文部科学省の検定教科書に合わせて考案を行い、ティームティーチングの際に有効活用できる弊社オリジナルテキストに関しては「What's New?」のオリジナル教材をご覧下さい。
LLLLA
文部科学省の検定教科書に沿った英会話教材とは?
→ 新教材のご紹介
 
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